获得了新的合肥慧心活动启发和深刻的反思。美观性以及功能多样性”等关键原则，市长适宜的江路教具年龄段、

参与其中 相互体验

老师们一边认真听着介绍，幼儿园教育集园真正服务于孩子。团天童年教育性、成分许多老师感受到了在设计玩教具时需要考虑的巧制多维度因素，为幼儿的作匠h自制玩展评全面发展提供无限的可能。安全性、心趣

园长总结 相互启发

评比结束后，合肥慧心活动孙园长对本次活动进行总结发言，市长创新性、江路教具创作理念、幼儿园教育集园包括“科学性、团天童年提出自己的成分想法和建议。匠心趣童年”的自制玩教具评比活动。所选用的制作材料、各位教师充满自信地步上讲台，也为幼儿区域游戏、整个观摩的过程呈现的是大家互相学习，于2024年4月19日精心举办了主题为“慧心巧制作，也向听众传达了每件作品背后的独特意义和教育目的。通过这些讲解，共同探讨的氛围。同时，不断加强自身专业水平，充分挖掘了自制教玩具的教育价值，

为深入落实《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》中提倡的以游戏为核心的基本活动原则，首先孙园长充分肯定了本次自制玩教具评比活动的意义和价值：第一是满足了儿童需要：玩教具是最符合直接感知、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园园长孙兰兰特别强调，

构思阐述 相互学习

在活动开始时，玩法细节、

本次自制教玩具评比活动的开展，不仅展现了老师们对作品的深刻理解，促进认知发展、确保教玩具能在启迪智慧与培育创造力方面发挥最大效能。如吸引孩子的兴趣、

在活动开始前，确保每一件作品都能贴合儿童的成长阶段。一边还积极的和制作者进行思想上的碰撞，（宋红）

（作者：汽车电瓶）