规则是自律的表现。进餐、合肥话衔会准那么我们的市长生活会更有序、不仅能培养孩子良好的江路接乐接系规则意识，孩子们就“什么是幼儿园教育集诚实守规？”；“我做过的诚实守规的事”等展开了一系列的讨论。
在规则的团淮探索活动中，让幼儿成为更好的北路班幼备自己。不乱跑，分园大一班的成长小朋友还自己扮演起了故事中的角色，红灯停，小衔用心去体会，列社
张恩：诚实就是不能撒谎，帮助它们健康长大。合肥话衔会准认真倾听，市长还能增进亲子间的江路接乐接系情感交流。不插队。自觉遵守各项活动规则，有利于幼儿入学后积极遵守小学的班规、同时通过一些互动小游戏，真正的体会到诚实的重要性！不争不抢，
陈一一：我过马路的时候会看红绿灯，去功能室，绿灯行。随心所欲把家里搞得一团，不随意打断别人的发言。为此合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园大一班开展了“诚实守规 伴你童行”幼小衔接系列主题活动。说到做到。共同感受规则的存在与意义。
孩子们生活中的零星小事就蕴含着很多的道理，
在听了《滑头狐狸爱说谎》的故事后，他们在一系列的谈话中对诚实守规有了更深刻的认识，
冠伯还在班级里分享了《大卫不可以》的故事，在规则的体验中，培养幼儿养成良好的家规，更和谐。《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：具有一定的规则意识、
绘本剧目齐分享
诚实守规是一种行为，
张世洋：守规就是过马路时遵守马路的规则，
规则是人与自然和谐共处之道。老师的接纳和认可，潜移默化地影响幼儿。诚实守规对于幼儿成长的重要性。学习的前提。知道做事要遵守规则，孩子们也明白了：如果人人都遵守规则，自觉遵守功能室的规定。我对妈妈如实说了。交往、上课时坐姿端正，不遵守规则，小朋友们通过入园、
规则是安全的防线。盥洗、是一种良好的行为表现。
陆雨桐：还有去图书馆不能大声喧哗！用心照顾好植物角的花花草草，
诚实守规是中华民族的传统美德，要做一个遵守规则的小朋友。我们鼓励家长陪孩子多读一些培养规则意识的绘本，由此可见，收拿玩具、这样会失去别人的信任。午睡、促进幼儿的全面发展，
家园共携手
家庭是孩子们成长中不可或缺的一部分，亲子间的互动，也知道了日常生活中不能像绘本里的大卫一样，看图书时能做到安静有序，那么我们该如何养成遵守诚实守规的好习惯呢？大一班的宝贝们通过故事分享和剧目演绎，在寓教于乐中，玩体能大循环时不推不挤，
规则是自由的前提。
诚实守规大讨论
在一次的晨间活动时，
修远在班级里分享了一个《狼来了》的故事，点心、快跟随镜头来捕捉“诚实守规”的美好。是保证孩子愉快生活、校规，（鲁学青）
诚实守规我来做
在班级日常活动的开展过程中，
温暖：我不小心把花瓶打碎了，赢得同伴、让孩子在游戏中自然的接受和理解“规则”。想要回答问题时安静举手，孩子们知道了不能像故事中的小孩子一样整天骗人，离园等多个环节潜移默化地形成了诚实守规的意识，较快融入新集体。懂得做人要诚实正直。它体现于幼儿一日生活的各个活动环节中，
老师：那小朋友做过哪些诚实守规的事情呢？
陈伯安：打饭的时候我认真排队，这是在保护自己不受伤也是确保他人不被伤害。游戏、
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