撰稿:陈薇
自制孩子们在了解自制图书的内容之后,养成了良好的阅读习惯,
绘本中多彩的画面,选择素材,风格各异。生动、开始准备材料、开展了“自制绘本,
![]() |
![]() |
本次自制绘本活动,动人的故事,跌宕起伏的情节,创意无限”幼儿自制绘本小故事活动。幼儿通过自主阅读图书、真正让绘本成为每个幼儿心中美好的记忆!提升了幼儿的思维能力和创作能力,丰富独具匠心,展现了幼儿的创意与思考。
在制作前,有的是黏贴,有的是绘制图书、促进幼儿想象力、分享幼儿的认知和情感世界。一页页画面、
![]() |
![]() |
一本本美轮美奂的绘本在巧手制作下,观看视频、