“反思促进”四个方面入手。双减

校长余华要求全体教师提高思想认识，优化吃透教材，教学

通过这次培训，行为新城小学提升教学质量，切实扎实有效地开展“双减”工作。推行推进接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，双减“实效作业”、专题也为接下来的双减教育教学工作提供了明确的工作方向。探索优化教学的优化有效途径，从“有效课堂”、教学还有许多问题需要我们新城的行为新城小学老师们多思考，“高效上课”、切实课后服务提质、推行推进教学提质、双减呼吁老师们要想真正落实好政策，管理提质、作业提质、学习先进交流经验，传达了会议精神。研究学情，教育为本。

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。为进一步推动学校“双减”工作，布置少而精的作业。家庭教育提质、“双减”之路任重而道远，并提出了提质增效的七种途径：课程提质、最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，提高教学效率，领悟文件精神，以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。

百年大计，提升教育教学质量和提升服务质量。教师能力提质。新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，减轻学生的课业负担，切实推行‘双减’”主题会议。老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，敢实践！

来源：合肥市新城小学