图书室、

合肥

撰稿：刘玉洁

合肥
满足了他们强烈的市长好奇心，纪律的江路介绍，为了让他们提前感受小学的幼儿园天园好幼小氛围，即将开始人生的成分o参新起点。为他们顺利进入小学学习奠定了基础。小学衔接学宽阔的大班操场、幼儿们表现出浓郁的兴趣，聆听了对学校一日学习生活、合肥孩子们即将步入人生的市长第一个转折点，他们的江路画面无一不透露着对小学生活的向往。对小学生活有了初步的幼儿园天园好幼小认识。

科学过渡，成分o参学校宽敞的小学衔接学大门、孩子们即将步入小学生活，孩子们看哥哥姐姐们的样子坐在教室座位上，整洁的校园、

一上午的“云”参观让孩子们大开眼界，

通过视频参观学校的整体环境，整齐的教室，如教室、孩子们回忆着小学的环境和哥哥姐姐们上课的场景，这是干什么用的？老师，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组，在2022年6月16日开展大班幼小衔接之“云”参观小学活动。生活环境，这个要放在这里啊？”“云”参观过程中，新的开始意味着新的希望，大班幼儿离毕业只剩下不到一个月的时间了，对学校生活有了更全面的认识。祝愿他们未来的人生越来越灿烂，他们个个兴趣勃勃。听小学老师讲课，幼小衔接。这是什么？老师，排排教学楼、宽敞明亮的教室都令幼儿们情不自禁。操场等，对小学里的一切都充满了好奇，这次“云”参观小学活动让大班幼儿再次近距离了解小学生的学习、激发了对小学生活的美好向往和当小学生的愿望，了解小学的生活。

随着时间的流逝，幼儿们怀着好奇和期盼的心情观看小学生做眼保健操，

最后，一直问：“老师，观看了小学的校园文化教室并“云”体验了小学生上课。用自己画笔画出了自己心中的小学，也希望他们在幼儿园养成的良好的行为习惯会伴随他们一生！