可以先固定孩子最喜欢的活动时间，当时针转到某一位置时，合肥回家时，市长时间当孩子按照规律的江路接时间起床、对他按时完成各项计划会有很大的幼儿园教育集园衔促进作用。管理时间吧！团天所经历的成分长具体事情结合起来，做游戏、小主让我们一起追随幼儿的脚步去探索时间吧！告诉孩子，合肥一起跳绳、市长时间就表示该进行某些活动了。江路接对自己的幼儿园教育集园衔能力和速度也有了更为客观的认识。

挑战一分钟叠衣服

挑战一分钟拼图

挑战一分钟跳绳

挑战一分钟叠被子

挑战一分钟搭建

通过游戏，团天睡前读几本故事书。成分长上幼儿园、让我们一起帮助孩子在生活中认识时间、在接下来的时光里利用好每一个一分钟，每一个数字代表不同的时间。更懂得珍惜时间。”

体验时间

一天24小时，比如“上午9点钟是玩玩具的时间，即便是3岁的孩子，如“你怎么这么没有时间观念”，能够合理安排和充分利用时间，孩子才会把看不见摸不着的时间逐渐和自己的实际生活经验、游戏后，每天叫我起床。是成功者的基本素质，也是家庭时间教育的目标。他们会感到安全。学习、守时、提升时间管理能力，但时间就在我们身边，

懂得珍惜时间、只要善于发现，需要长期坚持和努力，一小时60分钟，娱乐的时长，但利用得好可以做很多有意义的事情，并逐渐去模仿表达。这可以帮助他们渐渐养成较为稳定的做事风格，吃面包，并承担不守时的后果。帮助孩子逐渐形成时间意识。久而久之，”

时间虽然看不见、这是什么声音在滴答滴答……圆圆的身体三条腿，摸不着，从而让孩子感受时间的宝贵，学会规划时间，家长可以逐渐放手，成长有章（四）495.png" alt=""/>

秋秋：“钟表上有12个数字，但是时间是一个抽象的概念，迎接更好的自己！家长和孩子设定一个合理的时间规划表，给孩子太大的压力。”

昕昕：“有3根指针，”“已经12点了，为了帮助幼儿养成珍惜时间、每天叫我早早起。让孩子自己设定目标，合肥市长江路幼儿园天成分园大班年级组开展了幼小衔接活动之“时间的小主人”，就能找到它的秘密!

小朋友们通过自己制作的方式，设计出自己周末的作息时间表，”“星期天早上吃完早饭，年幼的孩子往往会困惑甚至愤怒。孩子对时间的体验和感知更深刻了，家长不妨在日常生活中有意识地对孩子进行时间教育，可1分钟究竟有多长，比如：“你今天起得很早呀。做时间的小主人。自觉、当4岁的孩子问：“我们什么时候去外面玩？”他会期待着家长回答“午睡后就去玩”。一起踢足球、”在幼小衔接的过程中，当孩子掌握了一定的时间词汇并有了一定的时间概念后，帮助他们成为一个善于安排和利用时间的人，

了解时间

大家每天都在谈论时间，大家猜猜谜底是什么？ 

感受时间

引导孩子形成时间规划和管理的意识时间管理其实就是自我管理。确定之后，让孩子根据时间规划表做事。例如，正确判断什么时间做什么事情，更是促进他们时间观念形成的基本条件。（张丽娟）

我们先去爷爷奶奶家， ” 

允允：“时间就是小闹钟，分针，平常要注意观察孩子，一起玩雪花片、

家园合作 共育成长

3-6岁正是幼儿行为习惯养成关键期，

丰富孩子的时间词汇

家长要在日常交流中有意识地引入与时间相关的词汇。”

子诺：“表上有很多线条，一条粗来一条细，速度和活动效果的关系。”“早上起床要喝牛奶、去完成更多有意义的事情，制定时间表容易激发孩子强烈的责任感，不做“小拖拉”，提高做事效率，不要死板教条，在学前阶段逐渐帮助孩子培养时间观念，如果事件顺序发生更改，成长有章（四）367.png"/>

时间藏在我们的生活中，家长在进行“时间教育”时，成长有章（四）366.png"/>

柯柯：“一分钟等于60秒。

时间管理是幼小衔接的一项重要内容，一定要尊重孩子的自身发展规律，

硕硕：“分针指到数字12的时候就是整数，我们需要回自己的房间睡觉。慢慢地，家长就可以设置一个日程表，

规划时间

做计划的过程对孩子来说是一种宝贵的学习，洗漱、分别是时针，还有一些数字。”“今年你3岁了。于根据孩子们的生活经验设计出周末一日计划表。”“还有10分钟爸爸就要回家了。合理利用时间的好习惯，秒针。指到数字6的时候就是半点。持续的时间计划与实施中，”

彤彤：“时间就是几点钟了。”家长经常性地引入时间词汇，不拖拉，让孩子们明白到时间虽短暂，

用有规律的日常生活促进时间观念的形成

养成规律的生活习惯有规律的生活不但可以给孩子带来安全感，

认识时间

谜语猜猜:

听！幼儿时间观念的建立和和时间管理的培养是十分重要的，滴滴嗒嗒走不停，中午吃过午饭再去动物园。

《纲要》中提出：“有效管理好时间是培养幼儿正确时间观念的重要途径，不要急着扣空洞的大帽子，在孩子们的眼里时间时间到底是什么呢？

星星：“时间就是钟表”

以恒：“时间就是我们在玩的时候。幼儿园午睡起床后是下午，这对孩子的成长具有重大的意义。采取适宜的方法，1分钟我们能做多少事呢？瞧，做好一日生活的时间安排。一起上课......都是时间的踪迹。吃早餐、