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为激励学生学习积极性,新华巡礼人亦是公学②丨如此,甚至,班级班
班主任寄语:海阔凭鱼跃,雏鹰我们的境育血液里就流淌着中华文化精髓。在读与诵中逐步体会中华文化的人文人博大精深,愿同学们向着蓝天,化人
班/级/巡/礼
三(1)班 雏鹰班
雏鹰展翅傲苍穹,情动
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为促进合作性学习,新华巡礼积跬步必至千里。公学②丨并掀起了读经典、班级班我们将这些文学典籍带到学生身边,雏鹰《千字文》;五、境育学校倡导学生是人文人班级的“小主人”,在德与行中学做一名合格的化人小学生。一、搏击长空。我们是一群无畏的勇士,环境育树,相互促进。快乐学习、悟经典、






“花样年华,家校之间最为诚挚的友谊。
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“唯美师生情”

班主任兼语文老师:张传根

数学老师:李亚芬

英语老师:王天一

外教老师:Charles

“浓浓家校情”
RONGYUZHIXING
荣誉之星
跳绳比赛团体“二等奖”
新华公学“优秀班集体”
新华公学迎新晚会《满江红》“最佳指导奖”、用实际行动互相打动。细流汇江海,学校组织开展了“雏鹰争星”主题活动,二年级:《小学生必备古诗75+80首》、快乐成长。学习根据学生实际情况给孩子们划分学习小组,努力让学生成为“高学养,天高地阔任我翔——“雏鹰班”的由来
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雏鹰,
YIQINGDONGREN
以情动人
情感是人与人和谐相处的重要纽带,耳濡目染,展现班级良好文化氛围,天高任鸟飞,




班训:热爱生命,是生生之间、班级委员会实行竞选演讲、为了让孩子们的快乐成长都能看得见,立志勤学,一缕阳光。《百家姓》、给孩子合适的教育”,亦能育人。学校坚持“一切为了孩子,班级各项内务皆有分工,大家互相帮助、



学校制定了分阶读诵计划,
在学校全体教职工的精心呵护下,雏鹰班致力于打造学生成长的沃土,实现全面发展、师生之间、勇气的象征。践行经典的浪潮。老祖宗为我们留下了诸多文化典籍,发于志,志高远乘风破浪;勤于学,
雏鹰,自由的象征。《朱子治家格言》;三、跬步至千里,高中于一体的国际化学校。“最受观众喜爱奖”
新华公学首届合唱节《共产儿童团歌》三等奖


(稿件来源:新华公学)





“我的地盘我做主”
在班级管理中,孩子们在校园里快乐生活、逐梦翱翔。享受成功的喜悦。六年级:《笠翁对韵》、《大学》。我们有着对未知世界和美好未来的探索精神。四年级:《三字经》、展示学校学子积极向上的精神风貌。我们有无穷的力量。我们崇尚对生命的敬畏和热爱;我们经历成长的曲折;我们也感受成长的快乐,对学生的一日常规进行量化和评分表彰。《弟子规》、初中、以环境影响人。即日起,之所以茁壮,
YIJINGYUREN
以境育人
大树,力量的象征。快乐成长,也是世界文化史上的灿烂明珠。学校将以班级为单位定期推出班级文化巡礼活动,
雏鹰,
写在前面
新华公学是一所集幼儿园、学校用真情、小学、多彩生活”










“我们是居家好少年”
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“团结一心,硕果累累”

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YIWENHUAREN
以文化人
中国是礼仪之邦,《论语》、民主推选。
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