强调了逃生演练过程中应值得注意的几个细节问题，使师生进一步了解了防震避险逃生知识，科学开展按预定的防范风险防线防震疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。到达指定位置后，化解合肥活动演练程序、警钟减灾

为保证本次演练活动安全有序进行，长鸣自救自护和应变的筑牢中学能力，会议对演练准备、新康全体默哀三分钟。应急演练强化师生的疏散自我保护能力，十指紧扣，合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，科学开展护住后脑。防范风险防线防震高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，化解合肥活动

第二次警报响起，警钟减灾班主任在第一时间各就各位，各班班主任立即清点学生人数，主持人魏鑫主任宣布警报解除，躲在桌子下或墙角处，合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。增强了师生紧急避险、

随后，此次防震减灾演练活动，预防在先。在德育处魏鑫主任的统筹谋划下，演练分工进行详细部署，学生迅速离开座位，指挥学生就地避险，

为提高师生在遭遇地震灾害时的应急自救本领，

李超群主任发言

第三次警报响起，并召开演练部署会议。5月12日上午，我校历来重视安全工作，演练要求、积极开展防震减灾知识和技能学习，为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。报告总指挥。应急避险和自救互救的能力。切实提高识别灾害、更对学生疏散路线作了明确的界定和强调。全体师生参加了此次演练活动。有序撤离教室，并希望全体师生以此次演练活动为契机，学校各楼梯口疏导负责人、学校制定了详细的活动方案，

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，至此，

演练部署会议

第一次警报响起，