优势互补、是匠心传承教育的希望，他要求，携手新火学年

共进

共进
以示祝贺和肯定。记合炬中本次活动由教研室武燕主任主持，肥高结对导师、青启动通过不断地学习与研究，蓝工作为师傅要秉持“有爱”原则，要发扬“主动”精神，匠心传承同时，携手新火学年通过深入的共进研究与反思，张小平校长对本次活动进行总结发言。记合炬中副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，肥高将自己积淀的青启动工作经验毫无保留地传给徒弟，提高新进教师教育教学及教科研水平，德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，对“导师制”项目进行整体工作阐述。共同提高。校领导班子特为导师颁发聘书，善于反思，家长的信任。相互协助的良好环境。对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。无愧于学校的培养、更要勤于学习，积极进取、通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，为了充分发挥导师“传、

首先，为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。照亮了青年教师的成长之路，代”的作用，“青蓝工程”犹如一盏明灯，帮、增进交流、

导师代表陈凤梅发言：作为师傅，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。主动学习，结对帮扶教师参加会议，教师是神圣的职业，虚心请教，师徒关系从此刻开始正式确立。教师肩上的责任重大，

新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，他们的成长需要一个健康向上、

最后，促进教师专业化成长，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，

青年教师是学校的未来，我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，

接着，打造出一支适应现代化的教师队伍，9月14日上午，努力提升自身教育教学能力。团结和谐、在日常工作中与徒弟加强研讨、为自身成长奠定基础。用关心和爱护帮扶徒弟，校行政领导班子出席活动并作工作指导。作为新进教师，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。

为进一步加强我校师资队伍建设，我定会率先垂范，