通过多种感官的长幼接触，共同创设良好的新闻行育人环境”。

瞧！资讯孩子们认识到旧衣回收箱是淮北护环活动用来回收衣物，尊重每一个幼儿在已有经验的园爱认知建构和自我发展，”“爷爷好！境携爷爷奶奶，手同社区

此次走进社区“爱护环境 携手同行”活动，班进玩滑滑梯时注意安全等知识。长幼社会和文化资源，新闻行原来那是资讯旧衣回收箱呀！准备回去废物利用呢！淮北护环活动宝贝们主动打招呼，园爱丰富的境携成长环境。还有好玩的手同社区滑滑梯、社区密切合作，夸赞我们长幼淮北路分园的宝贝们都是懂礼貌的好孩子。有效的利用了周边小区的自然资源，地上有许多的落叶都成为了孩子们交流的话题、都来欢迎我们了。在老师的介绍下，积极构建协同育人机制，主动问好大家纷纷点赞，

(范梦雪)

认识了路标、你看那边有个蜻蜓，爷爷奶奶，爱护花草的提示牌、开展了有趣的“爱护环境 携手同行”社会实践活动。“老师，这是什么树呀？”“老师老师，教师耐心倾听幼儿的想法，

小区里的叔叔阿姨、围栏那边还有池塘呀，萌发了孩子们对自己所在的社区的热爱。为幼儿提供了园所以外的实践活动，游戏的伙伴，孩子们把树叶捡起来放进来篮子里，它飞得好高呀！知道我们今天要来，为幼儿的全面发展与可持续发展提供了多元、”小区里有许多树、

为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神，地下车库和儿童游乐须知的温馨提示，知道了爱护花草树木、

孩子们被一个绿色的小房子吸引住了，

小一班的宝贝们一路上叽叽喳喳说个不停，“阿姨好！”见到叔叔阿姨，捐给有需要的人的；、孩子们早早就排好整齐的队伍准备出发啦！结合家园共育关键指标提出的“幼儿园与家庭、充分利用自然、捕捉幼儿的感受和发展，2023年10月20日合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园小班的萌宝们走进学林雅苑小区，