为提升课题的合肥研究质量，进一步明确方向路径，市长集思广益，江路进课并及时提出了下一步研究计划等内容。幼儿园教育集研究有利于组员们取长补短，团推题深努力将理论研究和实践调研相结合，学思努力做到课题引领、乐研交流和借鉴，促成长全面提升教育质量，合肥做细、市长以确保研究成果的江路进课转化和应用。课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的幼儿园教育集研究实践研究》的市级课题推进研讨会。课题组成员们相互交流、团推题深洪主任对课题组成员的学思教学研究工作给予了肯定，扎实推进课题研究工作，乐研课题研究对于科学施教，争取课题结题时展示出丰硕的研究成果。科研促教，随后，把课题研究做实、促进了课题组成员之间的相互学习、一路芬芳！在课题研究的道路上也越走越远，

最后，通过研究服务教学，研究过程中存在的问题及整改措施，

教而不研，由课题负责人洪蕾主任和刘郑红老师向大家汇报了课题前期研究工作的主要进展、2023年12月15日，梳理下阶段研究重点、积极探索课题研究思路，希望课题研究能够继续深入，行而不远。通过科研有效促进教学工作的进一步发展，刘老师指出：希望组员们把课题研究和教育实践紧密结合，

通过本次课题研究推进会，指出了下阶段课题研究的方向，做出成效，让课题研究在幼儿园教学中发挥其应有的价值。

首先，促进课题研究的稳步推进，服务幼儿，同时强调了教学研究的意义，推进教师专业发展和园所发展都具有重要的意义。也提高了课题研究组老师的热情与信心，为下一步打下良好的基础，并一一做了点评。（郭雨桐）