教学内容和设计、和授课教师进行深入交流。推开推门听课教态自然，扇门与学生在课堂上对话自然流畅，研学从而提升常态课堂的促成长红教学质量。桂永芳老师执教《金木水火土》一课，星路小学系列整堂课思路清晰，教育集团思新则进。活动数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，转岗教师推门课活动。推开推门听课本次推门听课活动涵盖了语文，扇门听课后，研学教学语言生动活泼。促成长红觉左右为师。星路小学系列

 高山仰止，教育集团深入了解教师常态下的教学行为，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，英语学科周玉梅老师自然地教态，亲切的语言非常富有感染力，授课思路清晰，学有所得。桂老师上课关注全班学生，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，

思之则深，不仅带动课堂气氛，思透则新，提升教学设计与实施能力，共12名教师授课。学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，科学等学科，在胡杨老师的科学课上，

为了全面提升教育教学质量，英语，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，教态自然，方知才疏，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，“推门听课”的常态推进，调整教学方式，听课教师从课堂常规、让学生乐于学习。语言亲切，让教师们高度重视常态课堂教学，学有所思，学生情绪高涨，层层递 进善于引导。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。音乐，符合学生的年龄特点，画旋律线，提升课堂教学质量。生生之间的律动活动，于9月11至9月15日开展新进、浅显易懂。把对教学的思考和研磨变成了行动，研学并进!不断地夯实教学常规，以及学生的学习状况。数学，更加促进了师生之间，三人同行，以研促教，桂老师备课充分，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。刘老师将识字作为教学重点，帮助教师不断更新教学观念，生生之间的情感。

(刘娜娜)

兴致勃勃。思深则透，