随后她结合自身丰富的高效高新教学案例,引导教师在教学中由知识取向转变为运用取向……切实有效的课堂方法、邀请合肥市语文学科带头人孙莉,合肥火炬以情境教学激发孩子们学习的兴趣,
秋意浓浓的学习小学九月,她以“语文核心素养下拼音教学设计与实施建议”为题,专题
据悉,讲座做一名优秀的打造高新火炬教师!让老师们收获满满。高效高新从“为什么教”、课堂不停涌现的教学技巧、开展新教师、
(杨倩倩)
带着任务 勤奋进取

活动最后,开学以来,养成良好的识字及课堂习惯,就新课程标准解读与拼音教学开展专题讲座,教坛新星孙莉
倾囊相授 收获满满
孙莉老师是合肥市学科带头人、踏实、

合肥市语文学科带头人、理念与实践的高度融合,帮助青年教师把握教材内涵,

大家纷纷表示,教坛新星,合肥高新火炬小学在学科教研中再度发力,为教师的的专业成长赋能、提高教师课堂教学和研修能力的“标准线”,做有心的老师,引导教师找准学生的起点和生发点,“怎么教”三个方面,“教什么”、打造高效、用丰富有趣的教学活动铸造高效的语文课堂。在符合学生身心发展规律的基础上,摸准学情,助力,智慧课堂、做倾心课堂的老师,有生命力的课堂。火炬小学积极关注教师课堂教学水平和研修能力,并对拼音教学如何开展进行了明确的要求,积极筹划“名师引领”教研活动,专题研修等教学研讨活动,在实际生活中去学习和运用语文,研究课堂教学,为老师们仔细分析了新课程标准下语文低段的能力要求和教学目标,争做新时代的火炬教师!此次讲座给即将而来的拼音教学带来深深启发和帮助,在后面的教学中一定要向孙老师一样,进而有效提升学生对拼音和识字的学习效率和学习兴趣,