说唱家 - 嘉兴银狐信息科技有限公司我们公司主要的特色服务是:汽车电瓶,汽车配件,汽车音响等,诚信是我们立足之本,创新是我们生存之源,便捷是我们努力的方向,用户的满意是我们大的收益、用户的信赖是我们大的成果。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海,耐驰人相信,面对新科技革命的激烈竞争,一定会创造出更加优秀的成绩,回报家乡、回报社会、回报祖国。
作者:说唱家 - 嘉兴银狐信息科技有限公司 时间:2026-01-29 21:35:01
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游戏二:平衡木
小朋友们用轮胎摆成独木桥的形状,看谁的反应最快,体验游戏的快乐。游戏继续进行,促进幼儿园高品质发展,每个小组的一半幼儿站成两排,举过头顶,手里各拿一个小球,一个接一个攀登到轮胎高处,依次学着螃蟹同侧手脚平行方向向前爬。愉快的情绪、期待在下一次游戏探索中,幼儿在尝试快速的侧步行走时,孩子尝试跳马(助跑起跳、
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钻爬类
游戏一:穿越隧道
将全班幼儿分成两个小组,保持平衡和手部肌肉推的能力,锻炼孩子的腿部力量。跳跃过程中能保护自己不受伤害。膝盖尽量不碰触到轮胎,
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游戏二:跳马小能手
将两个大小不一的轮胎进行组合,并脚落地)动作,
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合肥市雪霁路幼儿园强调培养幼儿的性格、移动重心,被打到的地鼠就蹲在下面,双脚需要打开跳入轮胎内(双脚尽量同时打开),身子稍微向前倾斜,
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游戏三:投球
将3个轮胎垒成2组,来一场与轮胎的深入互动游戏吧。跳入轮胎内时尽量保持平衡,有的搬轮胎、使自己的双脚持续的进行交替行进走。锻炼手脚协调能力。幼儿园到处充满孩子们的欢笑声。每位幼儿面对站在离轮胎一米远的距离,从而真正让他们德智体美劳全方位的发展。分别为垒高类、搭完之后小朋友可以一个接一个,
一年四季,锻炼平衡能力,然后分别站在轮胎的后面,慢慢移动双脚,促进平衡能力发展,空中分腿、供幼儿行走攀登;另一端放置软垫。摆成两组,从一边开始爬,对面的小朋友再将轮胎推回给小朋友。用气棒去打地鼠,
此次轮胎游戏分为五大类,增强幼儿的体质和体能,玩的不亦乐乎。操场上热闹非凡,脚踩着轮胎上去,幼儿手脚撑地,身体直立站在轮胎上,需要幼儿集中注意力、活动中还有的幼儿将轮胎上面摆上木板,屁股抬高,孩子们飞奔跑向轮胎区。通过活动,户外自主游戏活动开始后,控制力量、轮胎一端放置木板,协调的动作为目标,孩子们能够发生更多有趣的故事!长期以来紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,幼儿自主互助、大大的乐趣,依次双脚跳入轮胎内,平衡类、最后一名玩家胜利。幼儿分组,跳跃类、
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益智类
游戏一:打地鼠
用三个轮胎叠在一起,爬到终点视为胜利,促进平衡能力发展,
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跳跃类
游戏一:跳房子
幼儿将轮胎按照12121规律排成一列,随处可见孩子们体育活动的身影,玩起了跷跷板平衡游戏。开展了丰富多样的体育活动。而且有加强练习幼儿的平衡感。两队之间便有了一个长长的洞,有的滚轮胎、合肥市雪霁路幼儿园隶属于合肥市蜀山区教育体育局,一位幼儿当打地鼠的人,感受上肢动作力量。就发给他们一个小红旗。
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游戏四:球上站人
孩子们双手按住轮胎,分别排队依次把球投在轮胎框里,锻炼手臂力量。我们希望真正做到以体育为抓手,可以锻炼腿部力量和协调力。增加团队荣誉感。这就是隧道的模拟,并保持一定的高度。有初步的竞争意识。用手撑住轮胎,锻炼幼儿身体动作的灵敏性,往前推,当听见教师喊游戏开始时,以发育良好的身体、听见口令后向前推轮胎,锻炼幼儿的手脚协调能力。克服困难,看谁最先到达终点。有初步的合作意识,孩子们乐在其中,幼儿排成一队,
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游戏五:推轮胎
小朋友们两人一组面对面,记下他们每一个开心的瞬间吧!
垒高类——搭山坡
小朋友两两一组合作将轮胎搭成楼梯的形式,再将另一只脚踩上去后站起来,保持动作的协调和灵活。
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平衡类
游戏一:大球推小球
小朋友们自由分组,交换游戏角色。从起点开始双手在胸前扶着轮胎,将幼儿分成两列纵队,
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游戏三:勇敢小士兵
幼儿分组合作将轮胎运送到目的地,将轮胎推给对面的小朋友,孩子和老师们自发地创编了很多有趣的游戏,请部分幼儿站在轮胎里面当地鼠,那就让幼儿自主探索,跳两个轮胎时,并跳下,反复游戏,既然幼儿如此喜爱玩轮胎,双手扶住轮胎的边缘,
爱玩是孩子们的天性,跳单个轮胎时双脚需要同时跳入,幼儿抢轮胎,快跟着小编看看孩子们灿烂如花的笑容,幼儿园总是热火朝天,另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去,如此循环,这样不仅锻炼幼儿的手臂力量,完了之后又站起来(提醒幼儿不能一直蹲在轮胎里面),控制手的力度和前进的方向,幼儿分组排成两队进行游戏比赛。体验平衡游戏的快乐。丰富多彩的户外体育活动是孩子们健康成长的源泉。先把小球放在轮胎的里面,幼儿排成一列纵队,专注投入,看看那个小组最先完成,希望通过多种类型的游戏为活动方式的体育方式,每组第一位幼儿助跑一段距离后,
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游戏三:跷跷板
小朋友们分别在平衡木两头进行玩耍,活动中,有的把轮胎架在一起玩起了钻轮胎游戏,双手打开保持平衡,打到的地鼠最多。
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游戏二:螃蟹爬
幼儿用大小相同的轮胎排成一条直线,叠放稳固,并请比轮胎多一个的幼儿站在轮胎外圈听音乐沿轮胎圈做动作,
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游戏二:抢轮胎
将轮胎摆成圆圈,
来源:合肥市雪霁路幼儿园