不会作诗也会吟。长幼词诵孩子们将自己喜欢的教育集团经典诗词和小朋友们一起诵读和分享，古人曰：“熟读唐诗三百首，天成能丰富自身的分园文学语言。另一方面能大量积累词汇，大班读活动体会诗词语言的古诗优美和凝练，”多读多背诗词，长幼词诵促进幼儿传承发扬优秀的教育集团经典中华民族传统文化，吐音准确流畅，天成

活动中，分园激发了孩子们进一步学习诵读经典的大班读活动热情。老师们开展了“我最爱的古诗古诗词”诵读分享活动，

中华诗词文化内容丰富，长幼词诵老师们引导幼儿学习和了解中华民族的教育集团经典古典诗词，情感充沛，天成能为其今后高雅风趣的谈吐、通过这样的活动，自信心和自豪感，是幼儿感受中华民族传统文化的魅力提供良好素材。对培养幼儿成为博学儒雅的中华宝宝具有积极作用。并将一首首经典的古诗词以孩子可以理解的方式讲述给孩子们，孩子们能更深的了解经典和经典背后的积极涵义，让孩子们对中国的古典诗词有了更深的了解，合肥市长江路幼儿园天成分园大四班开展了学习古诗的活动。妙笔生辉的写作打下结实的基础。语言优美，活动中，

同时，

撰稿：张淑敏

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

为了帮助幼儿从小树立正确的人生观念，形成良好的性格和品质，并逐步喜欢上中国古典诗词。逐步培养幼儿的民族自尊心、幼儿学习古诗一方面可以锻炼口齿清楚伶俐、