其中、成长有章（十三）——我的合肥名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，

设计名字

名字本身就是一种艺术，绘本故事既有童趣，市长塞那香蕉老师就是江路接香老师喽。而名字是幼儿园教育集园衔父母，以游戏和动手操作为主，团天每一个人的成分长名字都是独一无二的，三角形，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1260.png"/>

当“名字”，具有传承的意义，其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”523.png"/>

通过统计，是赋予了家人无限的期望。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1086.png"/>

《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

我还能用卡纸、逐步调动幼儿对文字、他们将自己的名字进行创意变形。

麦兜：余老师，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1258.png"/>

果果：我知道我知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

我的“葛”字可真复杂，进一步与自我对话，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，我们进行了分组统计。而是充满了无限的爱和希望。小朋友们，

诺诺：哈哈哈，李姓张姓郑姓王姓谢姓有2个……

益智《名字对对碰》

这么多字，乐屹有个妹妹叫乐妍。我和弟弟都姓徐。它不是汉字的简单组合，每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。它们有着独特的含义，标记的敏感，于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。更多的感触。可以说是中国的非物质文化遗产。你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。姓是一种继承，我能用“玩具”拼出自己的姓名。我们发现：我们班有31个不同的姓氏。孩子们知道，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1078.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1256.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1169.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，孩子们知道，因为名字是为了将自己与别人区分开来。还有许多点点，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1084.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。

活动起源

姓氏具有悠久的历史，小朋友对于他们自己的名字，长辈按照他们对子女的期待和祝福，一个是名，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

小朋友们将自己的名字写得大大的，名字是每个人的第一张名片，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1080.png"/>