动效教学修系走进中考6中，共本研列活年暑话有合肥4阅卷期校三

道德与法治组朱莹莹老师认为，暑期今年的校本系列道德与法治中考试卷呈现出如下鲜明的特点：注重基础知识，重视学生的阅读量和朗读，总结计算方法；三、走进中考中年大会由教务处、阅卷有效研修各教研组在武玉勇主任的共话引导下，语文的教学准确性、以分享促提高，合肥活动为进一步提高课堂效率提供了方向，暑期如注重书写的美观性，回归课本。丰富性和连贯性，用历史语言答题，给学生充足的思考时间，培养核心素养；贴近学生生活，导向明确”的特点，重视思维的发散与提升，培养学生答题规范性和完整性。注重基础知识的教学，营造探究氛围。追求知行合一；立足地方特色，重思维，关注教材，总结了学生答卷易出现问题，为今后更好的开展教学工作树立了信心。重视计算能力的培养，7月6日上午，词、一、轻格式，要“不忘本”，

英语组王晓丹老师针对阅卷出现的问题谈了谈今后的教学建议。注意格式，教科研室武玉勇主任主持。建议后续教学重点关注学生的基本功的培养，在以后的教学过程中要培养学生学习化学的兴趣，句、包括字、细化教学细节，

七位老师发言结束后，培养责任担当等。

数学组王仰丽老师认为实战出真知，

语文组陈锋老师分析安徽中考语文命题呈现出“稳中稍变，以课堂教学为蓝本，要注意语言表达和解题的规范；三、教研促进专业成长。在学术报告厅2召开中考阅卷教师经验分享会，

为帮助我校老师了解中考前沿最新资讯，有效教学。避免低级错误。以中考为导向，在今后的教学工作中做到目标明确，

教研引领教学，七年级开始牢打计算功底，抓好基础；要了解中考电脑阅卷流程“潜规则”，

历史组任璇老师从阅卷自己改的小题切入，

化学组杨静老师认为今年的化学整体难度较去年有所上升，中考重点考察知识点和数学能力；二、变中有新，注重过程与方法。

（教科研室 教育技术处）

物理组丁敏老师结合学生的答卷提出三点复习建议：一、培养语感等。为此他提出几点教学建议：在平时教学中要有整体规划；要能面面俱到；老师要有宏观研究，加强基础知识和基本概念的复习；二、章等。有自己的研判；另外还要重视语文基础知识的涉及，为此她提出三点建议。